9月17日至18日，2026年“百万英才兴海南·四城同办”（成都站）校园招聘活动连续两天走进4所高校。人头攒动的招聘展位间，一个没有招聘简章、不设岗位名额的角落——求职就业辅导专区，成为招聘会上一处有温度、有价值的“人气高地”。

“老师，麻烦您帮我看看简历。”西南财经大学财务管理专业的朱晓燕，手里攥着两份不同版式的简历。一坐下，朱晓燕就“不想走了”。“其实我没想到这里的老师经验这么丰富，能一针见血地看出问题。”她说。原本以为“简历诊断”只是走个过场、点几个“大家都有的共性问题”，没想到老师直接切入了她的财务、税务专业背景，追问她：你有没有结合当下的财税政策去梳理自己的竞争力？未来打算考什么证、往哪个细分方向发展？现在该选国企还是上市民企——这两种平台的差异你真的想清楚了吗？

求职就业辅导专区工作人员正为求职学生提供简历诊断与职业方向建议。刘盈盈 摄

“这些问题非常具体，不是那种网上能搜到的模板答案，是老师拿行业经验在跟你聊。”朱晓燕说，除了简历，老师还帮她梳理了面试准备中那些可以提前归纳的“万能题”——最成功的项目、最失败的方案、遇到的最大挑战怎么讲才有说服力；甚至帮她认真分析：到底要不要来海南发展，还是该转行换个赛道。“聊完之后我强烈推荐后面来的同学都去聊一聊。”

随后坐到座位上的韩志成，是西南财经大学中国西部经济研究院产业经济学研究生。“我的情况是——除了回老家，去哪都行。这反而导致我投递简历的城市太多了，战线拉得很长，自己也很焦虑。”辅导老师听完，给了他一个很实在的建议：把意向城市收缩到3到4个，集中“火力”投递。“我想了一下，确实符合我的实际情况。”

“我们这个求职辅导属于招聘会的增值服务。”求职就业辅导专区工作人员钟霖晞打了个比方，“招聘单位是招录人才的甲方、筛选求职者的一方，而我们的工作，好比考试之前告诉同学们该怎么答题，帮大家更快‘上岸’。”前来咨询的问题，他梳理下来集中在三块：一是简历“找毛病”，二是投递方向迷茫——想进央企国企却不知道从哪下手；三是自我设限严重，担心第一学历不够、市级县级岗位之间反复纠结。

聊到学生简历存在的通病，他列了几条“高频雷区”——

模板别踩坑。不少同学刷短视频刷出了“大字报”式模板，花里胡哨，HR扫一眼就累了；个人信息别写多。姓名、电话、邮箱，加上党员身份就够了。汉族不需要标民族，除非是少数民族有相关生活习俗需要说明；教育经历别堆课程。列举二三十门课凑篇幅没意义，把绩点、排名、奖学金、荣誉奖励亮出来，那才是亮点；实习经历别“不会写”。没有对口实习？校内项目、实践活动也能挖。大厂经历哪怕岗位不完全对口也值得写进去。关键是别写大段纯文字，要量化、要提炼成果。还有最基础的——排版对齐、别出现错别字，偏偏这两样学生最容易翻车。

“有的同学确实经历单薄，但更多的情况是‘有料不会倒’。”钟霖晞说，辅导的过程，很大程度上是帮学生把散落在校园里的项目、实践、课程作业重新“翻译”成用人单位看得懂的职业语言。

钟霖晞拥有15年就业服务从业经验，既多次参与招聘会现场服务，也曾在用人单位端做过招聘方。这种“既懂学生、又懂企业”的双重视角，正是辅导专区最让学生买账的地方。

“学生不一定能当场签下一份工作，但通过一次专业辅导，对这场招聘活动的印象会完全不同。”钟霖晞说。哪怕记不清具体是哪位老师在哪个展位聊了什么，学生记住的会是：这场活动是真的想帮我们。

海南把求职辅导作为校招增值服务摆进会场，也说明了引才逻辑正在发生变化：不是只站在用人方一端筛人，而是也站到学生这一端，教他们怎么被看见、怎么选得准、怎么走得更稳。学生也许当场没签下合同，但会记住——这场活动不是来“挑人的”，是来“帮人的”。把就业服务做在签约之前，海南自贸港要兴的，不只是人才数量，更是年轻人对这座岛的预期与信心。

（三亚传媒融媒体特派记者 刘盈盈）