11月26日，在广东湛江举行的2025年亚洲蹼泳锦标赛上，来自三亚市第二中学的16岁小将林翔代表中国队出战。在青年组男子4×200米蹼泳接力赛中，他与队友配合默契，以领先第二名6秒的优势勇夺金牌，创造了我省在蹼泳项目中的历史最佳成绩。

此前，在11月25日率先进行的青年组男子200米蹼泳比赛中，林翔获得第四名；随后的11月27日青年组男子4×50米蹼泳接力赛中，他与队友通力合作，为中国队再添一枚银牌。

林翔站上领奖台，披金挂银。 受访者供图

取得佳绩后，林翔目光坚定：“感谢家乡给予的包容与机遇，我会把奖牌化作动力，向着更高目标继续冲刺。”

从游泳到蹼泳 华丽转身

2009年，林翔出生于崖州区。7岁时，家人便发现了他对水的热爱。2019年，在三亚市游泳教练杨基迪的发掘下，林翔开始了系统性的游泳训练。尽管起步较晚，但他凭借顽强的毅力和不懈的努力，在短短几年内崭露头角。

2021年，国家队教练在三亚选拔新秀时看中了林翔的潜力，并建议他从游泳转向蹼泳。这一转变对林翔来说无疑是一次挑战，他以坚定的决心和非凡的付出，逐渐适应了这个游泳项目。2022年4月，经国家队教练组考察并建议，林翔正式从游泳转练蹼泳，并展现了过人天赋。

林翔在训练中。受访者供图

经过系统训练，林翔在2023年至2025年间连续代表海南三亚参加全国多项顶级赛事，屡获佳绩，在16岁-17岁年龄组中成绩拔尖。今年10月，林翔入选国家队，成为蹼泳项目首位来自三亚的国家队运动员，实现了历史性突破。

“我自幼便与水结下不解之缘，游泳于我而言早已融入血脉，成为生命中不可或缺的元素。”林翔表示，小时候第一次跃入泳池，清凉的水流瞬间包裹全身，那种自在遨游的畅快，引领他走进了游泳的奇妙世界。

日复一日的训练中，林翔体会到，游泳不仅是速度与力量的挑战，更是技巧与耐力术融合。“每当跃入水中，我都在追逐着突破自我的无限可能——手臂划破水面的节奏，呼吸与心跳的默契配合，转身时迸发的力量，每个细节都凝聚着对极致的追求。这份热爱驱使我不断挑战生理极限，将每个浪花都化作超越自我的阶梯。”

从家庭到教练 全力支持

林翔的潜力得到充分施展，离不开团队协作、教练指导和家庭支持。

杨基迪根据林翔的身体条件，制定了详细的训练方案和阶段性目标，给予他很大的帮助。近年来，林翔的日常被高强度的训练填满，每天七八个小时浸泡在泳池里，对于正爱玩闹的少年来说，并非易事。每当他在水中有所松懈，杨基迪严厉的“呵斥”声便会准时响起，有时甚至让他加练。正是这份近乎严苛的要求，让林翔的成绩突飞猛进。

林翔说：“教练根据我的身体素质，制定了详尽的计划，对自己帮助极大。我只需心无旁骛地投入训练。”

林翔的家人一直鼓励他追求自己的梦想，并在他遇到困难时给予关心和鼓励。林翔说：“我的梦想是为三亚争光、为海南争光、为国争光。这次能够出战本次赛事，我非常高兴、激动。”

林翔的班主任王良说：“林翔同学在校期间上课认真听讲，遵守校纪校规，严格要求自己。遇见老师主动打招呼，与同学之间相处融洽。虽多数时间在外训练，但一直与班主任保持联系。他从不抱怨压力，时刻对自己保持着高要求。”林翔的同学刘嘉亮也表示：“他平时训练非常刻苦，待人友善，尊敬老师。”

从教学到竞赛 三维一体

近年来，三亚市教育局高度重视学校体育工作，始终秉持“健康第一”的教育理念，通过构建“教学-训练-竞赛”一体化的培养体系，不断完善“教会、勤练、常赛”的体育教育模式。此举打破了传统体校与普通学校的壁垒，让“靠海吃海”有了新的诠释。这种“从娃娃抓起”的培养模式，正在孵化更多“林翔”。积极深化体教融合，通过优化资源配置、完善政策保障、强化师资队伍建设等措施，不断提升学校体育工作水平，为每一位有特长的学生打通从校园到专业化的成长通道。

“我们要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持为党育人、为国育才。”市教育局相关负责人表示，将持续深化体教融合，努力实现从“智育导向”转向“全面发展”、从“少数群体参与”转向“全员参与”、从“强制体育”转向“主动体育”，着力推动三亚青少年文化学习和体育锻炼协调发展，坚定不移培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（三亚传媒融媒体记者 黄世烽）