9月8日上午，三亚市第一中学化学实验室里，试管轻晃，溶液泛起斑斓色泽，一堂高中化学探究课正在开展。一组学生做完实验，观察到的反应现象和课本描述并不一致，同学们面露困惑，小声议论起来。讲台边，老师陈泰琼没有直接公布标准答案，而是俯身凑近实验台，目光聚焦试管中的变化，顺着学生的疑问加以引导：“大家不妨回想下操作流程，找找问题出在哪里？” 他带着学生复盘实验步骤、排查变量、拆解反应原理，把这场意料之外的实验 “小插曲”，变成了一堂充满思辨的探究课堂。这鲜活的一幕，正是他坚守数十年的教学理念的真实写照。

陈泰琼老师和学生在课后交流学习心得。 胡拥军 摄

今年是陈泰琼扎根教育事业的第44个年头。作为海南乐东黄流人，他于1982年踏上三尺讲台，2023年12月正式退休。因心怀对教育事业的赤诚热爱，他积极响应三亚“银发精英”教育人才返聘政策，选择退而不休、重返校园，继续坚守教学一线。在该校执教的22年间，陈泰琼潜心深耕教学与教研，担任学校课改办主任，是中学高级教师、海南省中学化学学科带头人，凭借先进的教学理念与扎实的教研功底，成为学校教育教学的中坚力量。

从教半生，陈泰琼凝练出独具特色的育人理念：发掘课堂动态资源，让课堂焕发生命力。在他看来，课堂教学不是按部就班的机械流程，而是一场面向未知、动态生成的探索旅程。学生突发的疑问、实验中出现的异常现象、师生碰撞的思维火花，都是弥足珍贵的教学资源。他善于灵活调整授课节奏，捕捉每一个转瞬即逝的教学契机，将课堂 “意外” 转化为教学亮点，有效打破传统灌输式教学的僵化模式。

深耕高中化学教学一线，他始终摒弃固化、低效的授课方式，坚持以生为本、以探促学。依托实验实操、小组研讨、启发式教学，引导学生跳出书本局限，大胆质疑、主动探究，在沉浸式课堂中夯实知识基础、锤炼科学思维，让理科课堂摆脱枯燥刻板，变得鲜活有趣、富有温度，持续提升学生化学学科核心素养。

岁月染白青丝，初心始终滚烫。退休返聘后，陈泰琼依旧保持数十年如一日的从教初心与严谨作风，早早到校备课，用心上好每一堂课。在完成日常教学之余，他主动担当教研攻坚、课后答疑辅导、青年教师“传帮带”工作，毫无保留分享自己的教学经验、课改成果和育人心得，手把手带动青年教师成长，以余热力量助力学校教研提质增效。

“教育贵在热爱，重在创新，需要终身学习、常怀教育情怀。” 这是陈泰琼深耕教坛半生的深刻感悟。四十四载辛勤育桃李，他始终坚守育人本心，紧跟教育发展步伐更新理念、创新教法，在平凡的讲台默默耕耘、久久为功。

银发不减凌云志，余热生辉暖杏坛。如今，年过花甲的陈泰琼依旧以热忱坚守岗位、以匠心浇灌桃李，用终身从教的执着与坚守，诠释新时代人民教师的责任与担当，为鹿城教育事业绽放温暖璀璨的银发光彩。

（三亚传媒融媒体记者 胡拥军）