在三亚的法治建设方面，有这样一位深耕者：他是潜心钻研的法学教授、育人解惑的教育管理者，也是心系民生、履职尽责的市人大代表。他就是三亚学院法学院副院长、教授刘雅斌。

市人大代表、三亚学院法学院副院长刘雅斌。刘盈盈 王淳 摄

扎根三亚12载，刘雅斌始终锚定“法治三亚建设主力军”的责任定位，以多重专业身份深耕法学研究与教育一线。作为海南省法学会理事、市委重大决策论证专家，他牵头或参与三亚多部地方性法规的起草修订，其中全国设区的市获得地方立法权后首部颁布的《三亚市白鹭公园保护管理规定》，获全国人大常委会通报表扬，成为三亚“开门立法”的标杆之作。在《三亚市餐厨垃圾管理规定》修订过程中，他亲历多次座谈会上各方观点的激烈交锋，深刻践行民主立法、科学立法理念，用学术智慧为城市治理痛点提供法治解决方案。

作为一名人大代表，刘雅斌始终牢记“人民选我当代表，我当代表为人民”的初心使命。他坚持从“象牙塔”走向社区一线，依托三亚“两站一点”平台倾听民声，记事本上密密麻麻记录着群众的法治需求与民生期盼。针对法治人才培养与行业需求衔接问题，他提出加强法治部门与法学院校双向交流互聘的建议；聚焦城市建设管理痛点，他呼吁施划学院路交通标线、增设停车泊位，推动加强城市地下管网建设；在参与《三亚市中小学校幼儿园规划建设条例》立法调研时，社区居民对法律公平正义的热切期盼，更让他坚定了“以专业之力回应民生关切”的信念。他善于将学术研究转化为履职建议，通过“提炼真问题、深入调研验证、跨界协商方案、系统论证撰写、跟踪督办落地”的完整路径，让专业见解真正转化为治理实效。

在海南自贸港建设的浪潮中，刘雅斌深知法学教育与研究的使命担当。作为三亚学院法学院副院长，他与师资团队贯彻“产教融合、科教融汇”战略，坚持智能化、数字化教学改革方向，落实“千人千面”育人模式，构建涵盖学科核心基础课、专业核心课、职业场景与技能课、自贸港特色课、数字技能课的多维培养体系，推行“课程—竞赛—实践”三元融合教学模式，通过模拟法庭、法律诊所等实景教学和“芯位教育”线上平台，让学生在实践中锤炼本领。近年来，学院学子在全国高校商业精英挑战赛、“挑战杯”等赛事中屡获佳绩，900余人次在各类竞赛中绽放光彩。他积极推动学术资源转化为地方智力支持，搭建政校企合作平台，构建“旋转门”机制，引导教师聚焦自贸港法治建设、涉外法治等前沿领域，完成多个委托项目并被有效采纳，为三亚发展注入法治智力动能。

面对自贸港封关运作的法治大考，刘雅斌积极建言献策，聚焦“涉外法律服务能力”与“风险防控法治体系”两大关键领域，提出针对性建议。他与班子成员带领学院团队强化CPTPP、DEPA等国际经贸新规则研究，计划升级国际商事仲裁等特色课程，拓展与境外法律机构的实质性合作，培育具有国际视野的法治人才。同时，他化身法治“翻译者”与“传播者”，带领师生深入社区开展普法宣传，创新推出法治歌舞、投壶答题等趣味形式，聚焦自贸港“套代购”等热点开展精准普法，让法治精神“种”进群众心里。

笔下有乾坤，心中有人民。刘雅斌以法学研究者的严谨、教育管理者的赤诚和人大代表的担当，书写着新时代的履职答卷。

（三亚传媒融媒体记者 刘盈盈 实习生 王淳）