2024年，三亚市委、市政府将公益托管项目列为十大民生实事事项之一，聚焦缓解三亚市双职工家庭子女、进城务工人员子女、留守儿童等群体周末及假期“看护难”的问题，引导和帮助广大青少年度过安全、快乐、有意义的周末及假期，切实减轻家长负担，助推幸福三亚建设。

爱心托管 家长放心无忧

乒乓球场上，同学们挥动臂膀，让汗水肆意挥洒；书法室内，同学们专心致志，一笔一划地学习毛笔字，轻松“拿”下一个又一个汉字；教手指舞的教室内，同学们动作整齐划一，用双手传递内心的喜悦之情……2024年暑假，三亚各个暑期托管课堂内容丰富，欢乐不断。

“暑假在这里玩得开心、学得有趣，还能交到新朋友。”吉阳区丹州小学学生王思淇说，2024年是她第二次参加公益暑托班，暑期托管课堂开设书法、美术、篮球、羽毛球、乒乓球、围棋、创意手工等特色课程，还能提供午餐午休服务，让她的暑期生活非常充实。

“这真的是好事，方便了我们这些没有空闲的家长，把孩子放在托管班，我们也放心，孩子还可以学学东西。”杨女士的孩子2024年读小学二年级，虽然放暑假了，但是夫妻俩工作繁忙根本没有时间照看孩子。“政府又为老百姓办了一件大实事。”她说。

针对周末公益课堂和暑期托管服务，三亚市各级教育行政部门及有关单位通过提前谋划、充分调研、踩点部署，将公益托管服务范围覆盖至三亚市各城区及乡村地区。自2024年3月起，安排三亚市第二中学、海南中学三亚学校等16所学校在每周六、周日作为周末公益课堂试点，为三亚市中小学生免费提供各类兴趣课程。2024年暑假期间，设立三亚市第二小学等38个暑期托管校区，为三亚市中小学生免费提供暑期托管看护。截至目前，三亚市共在54所学校设立了公益托管服务点，为11569名中小学生提供公益托管服务，按时保质完成了“为至少7000名学生提供公益托管服务”的项目目标。

2024年，三亚还完成14所幼儿托育服务中心的改扩建工作，实现新增托位650个；结合青少年成长所需，因地制宜为全市公办中小学校配备同步课堂视频直播设备，推动教育集团学校优质教育资源共享，不断提高基础教育的质量；为孤独症儿童提供数字干预康复服务，累计为6.7万余名师生开展三亚市“青鹿校园心理护航行动”测评工作，并组织省专家团队深入校园开展团体辅导，让孩子健康成长，让家长放心无忧。

多彩课程 培养孩子兴趣

“孩子送入爱心托管班后，每天都有专业的老师带他们参加各种活动。”天涯区儋州社区蒲先生表示，爱心托管班不仅解决了自家“神兽”寒暑假期间的看护问题，也能让孩子在快乐中学习，在学习中成长。

在吉阳区少先队学校2024年暑期公益课堂，一个班级就是一个大家庭。“我在这里认识了好多新朋友，大家一起齐心协力，共同完成了许多作品。”学生晓芬开心地说。

三亚市各级教育行政部门及有关单位充分考虑孩子们的兴趣爱好，开设足球、篮球、编程、游泳、绘画、口才及作业辅导等数十门周末公益课程，为全市中小学生提供一个丰富多样的学习平台，帮助学生发掘自身的兴趣与潜力。同时，为关爱未成年人健康成长，三亚市周末公益课堂活动还暖心组织教师走进三亚市育苗学校（专门教育学校），为育苗学校学生提供爱国主义教育和心理健康辅导，鼓励学生们保持自信阳光、健康向上的心态，积极追求美好未来，让孩子们感受到温暖与力量。2024年暑假期间，三亚市暑期托管服务以基础托管和特色课程相结合，不仅为学生们提供暑期作业辅导、课外阅读等基础托管内容，还精心规划了书法、绘画、围棋、航模、轮滑、舞蹈、音乐、创意手工等各类丰富多彩的特色课程，坚持“五育并举”，培养学生们的兴趣爱好及创新精神，促进德智体美劳全面发展。

2024年9月，三亚市教育局下发了《三亚市2024年公益托管项目满意度调查问卷》，邀请参与公益托管项目的学生家长自愿填写，进一步了解三亚市学生家长对为民办实事公益托管项目的满意度及优化建议。根据问卷调查结果，超过90%的家长对公益托管项目十分满意与支持。

三亚市教育局相关负责人表示，该局将持续整合资源，汇聚各方力量，从青少年和学生家长的实际需求出发，开展形式多样的公益托管活动，减轻学生家长的看护及经济压力，让孩子们学在其中、乐在其中，为未来教育补链赋能，帮助青少年健康成长。

(三亚传媒融媒体记者 胡拥军)

原标题：

让幼有所育学有所教

三亚大力开展公益托管有效缓解学生“看护难”