乒乓球场上，学生们挥动臂膀，让汗水肆意挥洒；书法室内，学生们专心致志，一笔一划学写毛笔字；手指舞教室里，学生们动作整齐划一，用双手传递喜悦之情……今年暑假，三亚通过既“托”又“管”还“教”等方式，让学生们在收获知识的同时，感受暑假生活的绚丽多彩。

爱心托管 暑期好“趣”处

“打羽毛球是一项很有趣的运动，我们要好好练习握拍、持球、发球、挥拍、接球，每一个动作都很重要。”8月14日，在南新小学操场上，学生们在老师的指导下认真学习打羽毛球的动作要领。

“我天天都想来！”“这比在家好玩多了！”……近日，在天涯区高峰小学，结对帮扶的志愿者为托管班学生上了一堂别开生面的书法培训课，学生们开心不已。课堂上，志愿者在纸上示范了正确的书写方法，从横、竖、撇、捺等基本笔法入手，强调每一个起落笔的要点，学生全神贯注地听着讲解，踊跃参与到书法练习中。

学生们展示新画作。

在吉阳区落笔小学，志愿者李老师正带着暑假托管班的学生们做科学实验。“同学们，请晃晃试管，观察一下溶液的颜色变了吗？”在李老师提示下，学生们惊奇地发现，滴入碘液后的淀粉溶液慢慢变色，大呼“好玩”! “我希望通过这些实验，激发孩子们对科学的兴趣。”李老师说，每当看到学生脸上或惊讶或喜悦的表情时，成就感便油然而生。

记者在该校暑托班课表上看到，每周一至周五，暑托班会提供不同内容的服务。“爸妈工作比较忙，就让我参加了暑托班，我最喜欢上实验课。”今年10岁的黄欣宜说。

“暑托班解决了双职工家庭的后顾之忧。”市第二小学一年级学生家长蒲莲妹说，“孩子上学积极性高，孩子开心，大人也就放心了。”

据悉，三亚市2024年暑期托管服务坚持公益普惠原则，为参加暑期托管服务的学生购买保险，不收取任何费用，有效地减轻家长的经济负担。作为“双减”的配套措施之一，暑期托管服务一方面有效缓解了家长因孩子暑期“看护难”而产生的焦虑，另一方面也在逐步彰显“双减”育人本质，关注学生发展，推动学生成长。

丰富活动 点亮缤纷童年

暑假托管期间，学校除了基础的看护之外，还结合本校实际情况，开展了防溺水、法治教育、科学科普等知识讲座，读书、绘画、爱国主义教育等主题活动，以及书法、美术、围棋、舞蹈、篮球等特色课程，为学生的假期生活增添色彩。

暑期托管班开设丰富多彩的文体活动。

在市第四中学凤凰学校托管校区，大学生志愿者小周为学生们上了一堂音乐鉴赏课。“我曾是留守儿童，深知暑期在家的孤单和对集体的期盼。”今年21岁的她说，“我学的是音乐专业，能给孩子们授课，对我来说也是一个提升专业技能的机会。”

课堂上，老师和学生们相依而坐，对作业中出现的错误进行细致分析与讲解，学生在老师的引导和监督下，合理安排时间，完成各项暑假作业。作业辅导作为暑期托管服务内容之一，托管学校依据学生的需求，组织教师为他们辅导暑假作业中遇到的难题。

此外，不少暑托班还将科普作为课程亮点之一，如市第四小学组织了“点亮航海梦想 守护蔚蓝大海”主题科普实践活动，增加青少年对航海知识的了解，激发他们探索海洋的热情。

除了市教育局和团市委推出的暑期托管服务，三亚各区团区委、区教育局、区妇联及社区等部门也纷纷为化解孩子暑期“看护难”问题出力，吉阳区少先队学校2024年暑期公益课堂、2024年天涯共青学社暑期公益托管班等陆续开班，安排了主题各异、形式多样的暑期公益托管班。通过多部门的联动，让暑期托管更有温度，为孩子们“托”起多彩暑期。

暑假托管服务志愿者和学生进行互动游戏。

暑假作为青少年儿童成长路上的重要一环，不仅仅是身心的“放松期”，还是成长的“充电期”，更是教育的“延伸期”。“公益暑托班不仅让学生们拥抱精彩假期生活，还进一步提升了他们感受美、欣赏美、表现美、创造美的能力。我们将充分调动各方积极性，吸引社会力量参与，丰富托管形式和内容，共同把暑期托管服务这项惠民工程做好、做精。”市教育局基础教育科相关负责人表示。

原标题：

三亚暑期托管课堂“托”出孩子精彩假期

爱有所“暑” 不负所“托”

(三亚传媒融媒体记者 胡拥军 摄影报道)