绿树环绕、环境优美……初夏时节，徜徉于育才中心学校，凉爽惬意。生机勃勃的绿茵场、别具一格的教学楼、现代化的新媒体设备，处处展现出乡村小学的美丽蝶变。

上午大课间，一扇扇教室门打开，孩子们奔向操场开展体育活动。低年级的啦啦操、三四年级的篮球操、五六年级的竹竿舞……在广播声中，学生们依次完成各个运动项目。随后，老师组织孩子们有序返回，师生文明向上的精神风貌给人留下深刻印象。

大课间，孩子们在操场上跳起竹竿舞。记者 林林 通讯员 刘赛英 摄

近年来，育才中心学校围绕“让每一个孩子在快乐中茁壮成长，让每一位教师在辛劳中收获快乐”的办学目标，将精神文明建设与学校发展规划有机结合，全面实施素质教育，不断提高教学质量，抓实抓牢校内思想道德建设、校园环境美化等工作，扎实推进文明校园创建。

文明之花盛开，离不开环境滋养。该校通过开展“啄木鸟行动”，利用教学楼墙壁、校园宣传栏、教室墙壁等载体，设计主题廊道文化、张贴社会主义核心价值观等内容，努力让校园每面墙壁都会“说话”，无形之间在未成年人的心里埋下向上向善的种子。如今在校内，学生基本上都能流利地背诵社会主义核心价值观。

在校园环境建设中，学校通过组织学生参与爱国卫生行动，开展校内清洁、校外植树造林等集体活动，让学生养成热爱劳动的习惯，增强“我劳动、我光荣”意识，塑造“讲文明、懂礼貌”的文明形象。以“开学第一课”和“三月三”、儿童节等节日为契机，组织开展手工比赛、文艺汇演、少数民族体育展演等校园活动，着力营造朝气蓬勃、民族团结的校园文化氛围。

学校文化孕育学校课程，学校课程滋润生命成长。围绕育人目标和学生发展的核心素养，并结合民族地区传统文化资源和民族特点，学校开设了经典诵读、剪纸、黎锦苗绣、黎陶等特色课程，全校学生根据自己的喜好报名，走班上课，在活动中尽情探索、求知，实现个性化成长与发展。从教多年的董老师说：“丰富多彩的校园教学活动，打开了孩子们的心扉，让孩子们更加开朗乐观。”

近年来，育才中心学校先后被评为“全国学校体育工作示范学校”、教育部第二批“温馨校园”、“海南省规范学校”，先后荣获“海南省卫生先进单位”“海南省民族团结进步模范集体”“2020年三亚市中小学德育先进集体”等荣誉。“我们不仅教授学生知识，更引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，实现知识学习与品行修养的有机统一，培养在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才。”育才中心学校相关负责人说。

(三亚传媒融媒体记者 林林)