高海慧在课后辅导学生功课。　

“高老师，您看我这道题做对了吗？”“高老师，这篇作文帮我改改。”……1月26日，在三亚中小学放寒假前一天，海南中学三亚学校初二（15）班仍有不少学生围着班主任高海慧问这问那，说个不停。

高海慧，海南中学三亚学校德育处副主任兼初二（15）班班主任，是个“80后”。因其教学细致，注重美德熏陶，深受学生们喜爱，大家都亲切地喊她“高妈妈”。

工作中，高海慧勤学善思，每当遇到疑难困惑，总是认真查阅资料，虚心向同事请教。一口标准的普通话、一手“印刷体”的板书、一套娴熟的授课技能，总能牢牢牵引着学生们的注意力。她注重思想教育，时刻关注着学生的思想动向，能做到及时沟通交流。她极力创造班级文化的“和而不同”，尊重学生个性发展，以爱心感染着学生，以真诚感动着家长。

“2023年，如柳絮般轻轻飘过，留下的是那些温暖的记忆和无尽的思考。”高海慧在她的日记中写道。作为一名人民教师，她觉得教育是一场温暖的修行，这条路上，有你有我也有他。在这条路上，她深感责任重大，同时也深感教育的美好与挑战。

高海慧表示，回首过去的一年，心中充满感慨和激动，大家共同经历了许多困难和挑战，也收获了无数的喜悦和成功。心怀家国梦想，情系光荣而伟大的教育事业，在学校党委的坚强领导下，坚定落实“立德树人”根本任务，实施“五育并举”，落实“双减”和“五项管理”政策，更加注重学生爱国情怀、创新精神、实践能力和健康人格的培养。

“我始终相信，教育的本质不仅仅是知识的传授，更是人格的塑造和心灵的滋养。我尽力让课堂充满活力，激发学生的思考和创造力。我鼓励他们勇于探索，不怕失败，始终保持对世界的好奇心。”高海慧说，时代在变，孩子成长的环境也在变。展望2024年，她希望自己能够更加成熟、更加包容。希望能够更好地理解每一个学生，关注他们的个性化需求，激发他们的潜能。希望自己的课堂不仅仅是知识的传递，更是情感的交流和思想的碰撞。同时，也希望自己的学生们在新的一年里，能够不断进步，不断超越。（三亚传媒融媒体记者 胡拥军）

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海南中学三亚学校德育处副主任、初二（15）班班主任高海慧：春雨润桃李 丹心育英才